Til hovedinnhold
Viser 1731–1740 av 3123 treff.
  • Hvordan bruke personlige taktile bøker

    08.05.2024 | Kapittel

    ...med bøker og lesing av tekst. Nærpersoner må gi tilgang til taktile bøker, og vise hva en taktil bok er. På de neste sidene kan du lese om hvordan du bruker en taktil bok for å gi tilgang og støtte til ...
  • Heltidsopplæring (1.−13. trinn) medfødt døvblindhet

    31.08.2023 | Kapittel

    ...tilbud om grunnskole og videregående skole for elever med medfødt døvblindhet ved Diamanten skole for elever med døvblindhet i Oslo.  Tilbudet kan gis til elever i Oslo, Viken, og Innlandet. Skolen tar ...
  • I videregående opplæring

    19.03.2022 | Kapittel

    ...skolen eller i bedriften, og om å være del av et læringsmiljø der en kan oppleve mestring og faglig utvikling.   I løpet av ungdomstiden endres både den sosiale omgangsformen og den kommunikative stilen ...
  • CODA Norge - Foreningen hørende barn av døve

    13.09.2016 | Nettressurs

    ...skoler og ellers alle som har spørsmål.  Informasjonen finnes på tegnspråk, norsk tale og norsk tekst. Hvis du er helt grønn kan du begynne med å se på «Ofte Stilte spørsmål». Statped og CODA Norge ...
  • Innledning

    20.06.2016 | Kapittel

    ...i dagens skoler og barnehager? Elever med nedsatt hørsel er spesielt sårbare overfor dårlige lydforhold. I tillegg kan barn med andre funksjonshemninger også være mer utsatt enn andre og de vil lettere ...
  • Små barn med hørselstap

    18.11.2016 | Bok/hefte

    ...tillegg omhandler heftet  tilrettelegging i barnehage og på skole lovverk og rettigheter foreldrereaksjoner hvem som kan hjelpe (hjelpeapparat og brukerorganisasjoner) Heftet ble sist revidert i 2011. 
  • 2.3 Kroppslig-taktil pedagogikk

    04.03.2024 | Kapittel

    ...ett taktilt aspekt av gangen. For eksempel, teksturen på en overflate, glattheten, tettheten, vekten, og formen. Ved mange repetisjoner, lærer barnet å sette sammen inntrykkene til en helhet. Fordi læring ...
  • Oppgave 2 - Naturlige tegn

    31.01.2023 | Kapittel

    ...på tegnet i Tegnordboken og tenk deg til hva tegnene kommer fra før du sjekker fasiten.  REGN, SNØ, MANN, VIND, RING, DATA, MOBIL, KU, JAKKE, SKO, BIKINI, SKJØRT, HATT, LUE og SLIPS. 
  • Planlegging

    22.08.2023 | Kapittel

    ...barnets forutsetninger og måter å bruke sansene sine på, kan disse spørsmålene være til nytte: Hvordan skaffer barnet seg informasjon om omverdenen, hvordan undersøker barnet objekter, rom og personer? Hvordan ...
  • Veifinningsteknologi

    01.09.2023 | Kapittel

    ...tilgjengelighetsfunksjoner og teknologi som er spesielt utviklet for brukergruppen. Felles for denne teknologien er at GPS brukes sammen med annen sensorteknologi, kartgrunnlag og andre datakilder, som for ...